为共创生涯教育新范式，构建就业育人新体系，推进就业育人项目校企合作进程，全面助力学生充分高质量就业。齐齐哈尔大学分别于5月17日、19日邀请进上海氪创教育科技有限公司和北京领途教育咨询有限公司来校进行洽谈交流，副处长王权、马克思主义学院副院长张春波、经济与管理学院副院长苗雨君和相关教师参与了此次交流活动。

招生就业处处长杨国志就齐齐哈尔大学办学定位、专业设置和学生就业状态向企业进行了详细的介绍，对未来齐齐哈尔大学如何进行就业育人体系迭代和构建表达了自己的观点。

上海氪创教育科技有限公司创始人段修龙从宏观和微观的视角，分析了生涯教育面临的挑战，以及齐齐哈尔大学供给与学生诉求的矛盾，如何借助“生涯就业4D模型”打造“评、教、练、赛、就、服”六位一体的就业能力提升教育数字化体系，通过构建学生就业能力自适应发展体系形成“定向、定位、定发展、自主学习 ”的生涯探索咨询模式，从供需耦合的角度为学生确定学业目标，提升学生岗位胜任力。

北京潜质大数据科学研究院常务院长、北京领途教育咨询有限公司经理刘佰明提出通过培养生产者人才，解决缓就业问题，进而实现教育、科技、人才三位一体协同发展，构建新生态。刘院长认为，我国各类高校定位不同，人才培养目标也不同，比如专科培养技能型人才，普通本科培养应用型人才，重点本科培养研究型人才，“985”培养的是领军人才，概括起来只需就是要培养生产者。培养生产者人才，教育必须采用科技手段，与科技同频共振，与科技同台共舞。比如被产、教两端广泛应用的VR大数据测评技术可以通过科技的手段实现人才测评，进而实现因材施教、个性化的教学，实现教育、科技、人才一体化发展。

通过此次“请进来”活动，就生涯规划与就业指导课程建设和师资队伍培养与企业达成合作意向，就下一步如何推进教育部供需对接就业育人项目达成共识。学校将通过课程教学、职业探索与实践、就业指导等活动，助力学生唤醒生涯意识，探索成长路径，赋能学生提升岗位能力，为学生提供更多机会，促进高质量就业。